Travailler en groupe avec l’IA sans le perdre
Quand l’intelligence artificielle n’a de valeur pédagogique que si elle renforce la pensée collective au lieu de la court-circuiter L’intelligence artificielle entre dans la classe avec une promesse séduisante : mieux accompagner, mieux répartir, mieux soutenir, mieux faire apprendre. Mais… Lire la suite »Travailler en groupe avec l’IA sans le perdre
