Prompter en pseudocode (en mélangeant des commandes comme /, des structures JSON, du Markdown ou des types TypeScript) est une technique avancée redoutablement efficace. Ce n’est pas une simple mode : cela repose sur la façon même dont les Grands… Lire la suite »Prompter en pseudocode
….retorique dans l’image, trop bien, CQFD. Accessibilité: Résumé audio Introduction L’irruption des modèles de langage de grande taille (Large Language Models – LLM) dans le monde éducatif suscite à la fois espoirs et inquiétudes. Des plateformes conversationnelles grand public comme… Lire la suite »Usage Critique et Structuré des LLM en Éducation
1. Introduction — Pourquoi structurer ? On sait que pour obtenir des réponses de qualité et véritablement utiles avec un LLM, il est souvent nécessaire d’utiliser du code, ce qui peut s’avérer complexe pour de nombreux utilisateurs. Voici donc une approche… Lire la suite »Structuration hiérarchique des prompts : le rôle du « hachage » (#) et des fonctions Markdown avancées dans les assistants IA
Ce didacticiel en 10 modules propose une progression pédagogique, des bases de l’interaction avec une IA générative jusqu’à la conception de vos propres IA spécialisées. Chaque module (~30 minutes) contient des exemples pratiques, des schémas explicatifs, des vidéos intégrées, des… Lire la suite »Interactions et construction d’IA génératives pour l’enseignement